《在教室上课英语》剧情简介
心理治疗被叫魔法正因为之前讲过它俗称洗脑术洗脑术是因人而异的医生实施前需要先研判患者的脑子是怎样的一张电线图否则点错了闸机开关造成短路或是反作用是适得其反了...学医的是很执着这个结构比例原因在研究人体结构会发现有时候人体里头的部件若有点比例不对不止是变丑会变病后患无穷而且医疗器械这东西如上次讨论人工血管那样一点点...
如其他人说的：他们让张庭海去救火我是张庭海都不去不是我们的手术我们为什么主动去背锅说这个麻醉医生不怎样怎会被派过来要说到另一点B公司...
《在教室上课英语》相关评论
靜ル靜靜
养狗和猫的思考家里养第二只狗是多么的不必要 日版是教授学生送的狗独生家庭分享爱 没有哪个点感觉爸爸爱小狗但是女儿出嫁后就突然爱了 一家人围着一只狗转女主看着男主抱狗的脸色男主假笑抱狗一眼都不看妻子的pua日式文化真的接受不了仆人都不喜欢哈奇 教授爱狗甚至孙子来了一上午都不看一眼不讨喜暴风雨把狗抱回家演的像个痴汉智障狗看起来也不怎么聪明不怎么享受的样子 男主出事前出家门的乌鸦叫虽明显但可以理解后续狗反常叫太尬了一出门、火车站临别前、自己在院子里三处反常叫这简直是神棍章鱼狗在教室上课英语最后冲到众人中间对着灵位叫对着灵车叫泪目 结尾哈奇死后的从小全到俯拍大全的长镜头展现没人关心狗生死的世态炎凉倒是挺有意思但狗的演技、导演组对于狗在镜头前的调度十分稚嫩很难共情
韦罗尼卡
其实他们家其他人也都有责任包括那些警察什么的~~有些后果你根本就承担不了再做任何又怎么可能弥补更何况过了这么久自己快不行了才说出真相然后还大言不惭地说些冠冕堂皇的话在教室上课英语真的让我很无语~~给四星完全只是感动于两个人的爱情
鶩習
自传式的回忆录索伦蒂诺一改之前华丽夸张的美学设计返璞归真地细诉80年代的美好时光怀旧氛围做得特别细致也许是过于珍视和沉溺于私人回忆片段松散的情节没能构筑起强烈的戏剧张力主人公的情绪往往游离于叙事自然难以给人带来感染力看到最后发现和别的青春成长题材区别不大没让我领悟其人生中最重大的转折如何促使他毅然走上电影创作的道路
馮瑋瑋
若成年/都市戏还比较套路那么儿童/家乡戏则格外出彩以闪回方式嵌入现时生活以补丁侧写交代“俗女是如何养成的”虽不无夸张但这种略带古早喜剧气息的氛围很拉好感度充满温暖的烟火气采用台语口音真是大加分项；于是我们知道这位即将跨入四字头的女性如何将乐观、坚定、独立和勇气坚持下去如何会作出符合心意的选择如何改变自身以及把这份爱和希望传递给亲友——正是因为她拥有如此有爱且可爱的一家人在鸡飞狗跳的柴米油盐中在磕磕绊绊的斗嘴怄气中他们逐渐接纳生活、家人和自己 每个角色都非常可爱太喜欢小镇生活部分阿公阿婆和父母两对夫妻贡献最多笑点和泪点在教室上课英语这样的桃花源可能过于理想化然而也是让成人葆有最后一丝纯真的念想；最爱小嘉玲戏份灵动无比；吴慷仁出镜可谓惊喜
